出版实训报告范文(我是出版专业的学生求实训总结700字感谢·)

1.我是出版专业的学生 求实训总结700字 感谢·

带着喜悦、带着收获,我们满载而归!这为期一个月的实训结束了,我受益匪浅。

经过一个月在xxx公司的实训生活,我学到了很多东西,感受也颇多。这是我生命中的一个转折点,是一个充分把学到的理论知识与生产实践相结合的机会,师傅们的一言一行着实的感染了我,我从师傅们的身上学到了“勤奋务实、爱岗敬业、勇于进取”的精神,对我人生观和价值观的形成起到至关重要的作用。

“做人一定要勤奋,学东西一定要扎实,待人一定要诚恳,处事一定要诚信”这是我师傅对我们的教诲,我将用一生的时间来体会师傅的教导。

以勤奋为本,以务实为根,以进取上进为做人之使命。这就是我对老师、学校和家长的回报与回答,这也是入厂实习感受最深的一点。

在佳木斯技师学院学习和在龙嘉锅炉有限公司实训的日子里,我一直用“有志者事竟成” 这句话激励我自己。在当今社会竞争激烈的环境里,想占有一席之地,就必须有扎实的理论基础与熟练的技术技能,努力学好所学的专业知识,做一名社会有用之材,为成为一名优秀的新型技师而脚踏实地,从点滴做起,从现在做起。

未来我们任重道远,但我有信心,有勇气,勇往直前向这自己选定的目标努力奋斗!

之前在大致概括下你的实习期间发生得具体事项什么的 。。不要太假 真诚就好··

2.出版社的实习报告和日志该写点什么

各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习精力进行描述的文本

专 业: 服装艺术设计

姓 名: 汤栩钦

班 级: 服艺专021班

学 号: 29

指导老师: 郭奎

日 期:2005年4月20日

一.实习基本情况

1.实习人:班级:服艺专021班,姓名:汤栩钦,学号:29号

2.实习单位:衣恋时装(上海)有限公司

3.实习部门:成都营业部

4.实习岗位:卖场销售,DP陈列

5.实习所在地点:成都

二. 单位概况

1.单位性质:韩商独资服装公司

2.单位规模:总产值205万美元;生产服装支持全国30个城市并出口;员工人数一千多人;现中国地区品牌总数8个;全国139个营业卖场运营;

3.实习单位经营状况:平均每年销售成长58%以上,2003年出口额45,544,648美金;2003年投资成立宇旭时装(上海)有限公司;童年收购迪可时装(天津)有限公司;2001年上海闵行政府颁发企业综合效率奖;2002年光大银行颁发企业信用评价“AAA”奖;2003年中国银行颁发企业信用评价“AAA”奖;2003年获得闵行区优秀贸易公司称号。

4.单位主要产品:休闲装:ELAND, TEENIE WEENIE,

童装:ELAND KIDS,

女装:SCOFIELD,DECO,

男装:SCOFIELD MAN

内衣: EBLIN,

饰品:鞋,包,帽,等等。

5.主要生产业物流程:韩国ELAND集团公司设计师设计,上海法人生产管理经营运营,全国各大百货商场销售,出口。

6.生产经营管理形式:管理组织体系模式。分为营业部,企化部,生产部,物流部,装潢部,DP陈列部,百货部,人事部,财务部等等;

7.实习单位的经营管理特点:

特点:知识经营,公司倡导用正直的方法创出利润,并且正确地使用利润,把利润还给社会;提出公司是人生地学校,鼓励在工作中学习;提出“ELAND一家人地概念。

三.个人实习情况及收获体会。

1. 实习内容:

工作内容:卖场销售,DP陈列

任务:完成卖场个人销售,通过卖场陈列提高促进销售,成都市内各卖场DP成列。

性质:全职

特点:巡场陈列,与时尚流行紧密联系

业绩情况:每个月通过陈列使成都地区卖场美观生动,帮助ELAND达到销售目标;春节,“五一”超过目标销售额120%。杭州,上海,昆明等新开店成列。

2. 收获:

(1)了解ELAND公司的企业经营理念:

企业要创出利润,并正确使用利润;

企业应用正直的方法创出利润;

公司是人生的学校;

企业运营是为了顾客。

(2)了解服装公司的生产经营情况;

了解服装公司内部管理情况;

(3)了解百货公司服装店铺营业运作情况;

(4)了解服装面料知识;

(5)了解服装号型知识:170/92A,165/88A,160/84A

(6)了解公司货品知识:

ELAND分为四个系列:校园经典,校园运动,野营,滑雪;

SCOFIELD分为二个系列:SCOTTISH经典传统,FIELD浪漫淑女;

货号由年份,季节,款式,款号组成。

(7)学会卖场营业知识;

学会卖场货品管理;

学会卖场人员管理;

(8)学会卖场报表统计计算制作:

日报表,周间表,差差表,月盘点表,结算单子等。

(9)学会卖场陈列工作

A.商品的多样化陈列

1)服装正挂、侧挂、叠放相结合。

2) 服装、配件品相结合。

3)陈列面形成深浅有序、错落有致的效果。

4)合理布置叠放的商品,产生以颜色色块和立体图案来分割整个陈列面的效果。

3.求在出版社营销部的实习论文范文~谢啦

实习单位:青文出版社 行销部 实习时间:7/1~8/31 相异於一般的公关公司或是行销公司,出版业的行销企划部门多直属於出版社,并且为代表、规划出版社形象、拓展销售等,将外包於公关公司或行销公司的业务,由出版社内部直接处理。

同等於企业自己所拥有的行销、公关部门等,青文出版社也是将其创设一部门,负责相关事务。 青文的行销企划部以行销为重,主要对於各个出版相关媒体接触、通路销售等为要,部门成员为行销企划部主任以及两位专员,各负责不同事务,一为网站客服管理部份,主要负责青文网路购物平台的上架、客服等,而另一位为通路行销,主要对於各经销商、实体及虚拟通路等铺货、情形掌控等,而主任部份则为对外形象、媒体接触及统筹所有事务。

而在7月份的实习当中,我们几乎环绕著出版业暑期大事『漫画博览会』的筹备而运作,相关活动的规划、流程安排、议题设定以及媒体接洽等,我负责的部份为媒体接洽、新闻发布以及活动流程规划等,需要撰写相关的新闻讯息、网站架设等,并且与部门内的大哥大姐们一同策划漫博会期间的整体流程。 活动的新闻稿的撰写,其实与一般公关公司所撰写的新闻稿方式相差不多,分为传递对象是媒体及读者,主要为讯息操作、议题的操作及吸引媒体,在这一次我们的主打即为『特价优惠』,因此重点皆放於特价的形象塑造。

这一次让我印象较深刻的是,在於议题的操作时,符合时事还是最重要的,虽然我们这一次定定的目标在於低价销售,但若以新闻曝光度来看,奥运议题及政治贪腐议题上还是较受关注的,虽然有达成在低价促销方面的曝光,但是整体在其他议题的关联性上我们还需要加强。 而活动规划方面,本次我们总共有2场日本作家来台记者会及签名会,4场国人漫画家签书会,以及电击钢弹模型王的颁奖典礼。

日本方面的老师来到台湾,相关规定相当多,除了禁止签名於非签名版外,照片方面的曝光也有所要求,一律禁止非媒体者将老师照片曝光於网路上,而邀请老师来台是约前三至四个月就以与日方接洽,行程等也需要由版权部门与日本的出版社谈,可以说是花了相当多的时间在协调的往来中,而行销企划部们所负责的部份,在於老师的签名会讯息曝光,以及现场活动规划,在这其中我除了现场场控之外,还需要联络媒体至联访记者会,在事后也要写活动新闻稿提供给无法到场的媒体,希望能够完全将讯息曝光。 基於以上活动部份,七月份部门皆以筹备工作为大宗,这段期间我认为最有趣的地方在於活动规划,其中我提出的想法都有被采用,如在国人漫画家伤仔的签名会中,送给老师读者们一起签名的NIKE T-shirt;周显宗老师的签名会中,联合读者一起摺纸(因为周显老师的作品主题即以『摺纸』为主题),送给老师,相,篮球火明星见面会中,俞家燕老师赠送给剧中主角罗志祥一幅亲笔绘制的『元大鹰』画像等等,看见自己的想法被采纳,并且将会被执行,有很大的成就感。

除了漫博会之外,由我负责的部份主要还有广告交换,以及异业合作的部份,其中有与龙祥电影合作的『跳水男孩』宣传,以及与八大电视台偶像剧『篮球火』的合作。 『跳水男孩』电影异业合作 跳水男孩的漫画部份,由青文出版社授权发行,而在今年由龙祥电影公司引进日方翻拍电影,於8月22日上映。

龙祥电影欲结合漫画部份一同达到宣传效果,於是和青文合作,以相辅助的方式达到宣传效果。 本次合作主要在於电影宣传品等皆放上彼此的讯息,已达成共同宣传的效果,在这个合作中我学到了广告交换及内部沟通,对於编辑部而言,要插入页面,至少需要在截稿期前将稿件交给他们,并且需要提醒,再次确 认。

出版社与电影的配合,可以在於利用出版通路张贴海报、杂志报导和广告页置入、夹入广告优惠券等方式进行,而电影公司则可以在骑宣传品、电影字幕中插入漫画出版讯息。 『篮球火』偶像剧异业合作 篮球火为目前由八大电视台所制作的偶像剧,其希望能够推出漫画版, 因此与青文的特约漫画家『俞家燕』合作,推出漫画版的篮球火,於漫画 博览会推出。

篮球火的合作方面,较大的问题在於漫画内容的审理,当漫画原稿完成 后,需要在送至八大电视台审查,由编剧、主角们确认内容及编排没有问 题后漫画才可以推出,而所有宣传方式也需要与八大协调,如赠品款项、使用的明星剧照等等,其中我们花费了还满多的时间及经历在与八大沟 通,而我则是负责沟通的人,在期间几乎每天都与八大的企划联络,不断 的确认及赶进度。 实习已经过了一个月,不论目前完成了多少件事情,在短时间内建立好所有的观念,直接上战场,相较於一般的实习,我有我自己独立负责的案件,虽然较紧张,但相对的我伸展的机会也较大,感谢我们主管愿意直接让我去尝试,直接性的讨论及执行能够让我看到的面向及真正体会的部份,能够学到更多,此外,与编辑部的接触上,也让我能够了解倒立场不同的思考,对於这样的冲突上应该如何去取得平衡点,也是一个需要学习的课题。

最后,还是要感谢有这样的机会能够深入的去实际体验我所憧憬的出版产业运作,我认为如果要了解一个产业,最快且最。

4.实训报告怎么写啊

原发布者:园丁好辛苦

实训报告总结范文 本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。在实习中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,在这次实习中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。 从那里,我学会了下面几点找工作的心态: 一、继续学习,不断提升理论涵养。 在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。 二、努力实践,自觉进行主角转化。 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。 三、提高工作用心性和主动性 实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在

5.实习报告的范文格式

如何写实习报告

(仅供参考)

对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:

1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。

2.专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。

5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法

根据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。

报告结构安排:

第一部分:以实习时间、地点、任务作为引子,或把实习过程的感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分:实习过程(实习内容、环节、做法)

1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;

2.观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。

第三部分:实习体会、经验教训,今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如,在实践中发现自己的优势:团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

三、实习报告写作要求:

1.报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理。

2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释,书写顺序为:如著作类:著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊类:作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。

3.文章开头有内容摘要和关键词。

4.语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在3000以上。

6.实习报告的报告范文

起止页码;如期刊类:作者,论文名,刊名,出版地,出版者,卷号或期号,起止页码. 3、文章开头有内容摘要和关键词. 毕业实习报告格式 1、封面:写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

2、摘要:作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。 3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。

4、正文:是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

(1)实习目的或研究目的 (介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等) (2)实习内容 )。

7.实训报告怎么写

我有实训总结,文秘专业的!

2011年5月30,在校领导和老师的指导下,我们开始了09文秘班校内实训。虽然校内实训只有短短的五天,但在这有限的时间里,在老师的指导下,我全身心地投入到这次实训中,在获取收获的同时也发现了自身的不足。现将实训的心得体会总结如下:

一、认真学习,查阅书籍,按时完成作业。

在第二模块办公自动化课程中,我认真学习,听老师讲解知识点,查缺补漏。WORD、EXCEL、POWERPOINT办公软件操作技能有了进一步的提高。学会了如何自动生成文档目录、使用表格冻结技术、设置PPT母板、打字速度从每分钟20个字提高到了每分钟50个字。这对我的信心的提高是一个极大的推动。

二、主动参与,积极沟通,逐步提高团队意识。

在第一模块参观档案室前,我认真听老师讲解的有关注意事项,严格遵守规章制度。组织小组成员进行题目的分析及分工讨论。参观档案室时,发现不懂的地方,积极向老师提问题,与老师进行沟通,并做好材料收集。在参观档案室结束后写总结,我认真查阅书籍、资料等,为小组作业提供资料。在第三模块情景模拟中,我积极组织小组成员进行文稿的讨论、修改,共同完成文稿,以及英语口语训练等。我们利用课余时间在教室、宿舍进行情景模拟的排练,不断地发现问题,不断地改进。在意见不一的情况下,要虚心地听取小组成员的意见,并在和议之后获得更好的方法和方案。我的意见不被小组成员采纳时,我会及时地反思,并不断地对自己的想法和思路加以修整。

三、学以致用,统筹兼顾,不断提高专业素质。

在各个实训模块中,我充分地运用自己在课堂上所学的知识,学以致用。认真进行办公软件的操作,仔细分析接待过程中应注意的礼仪问题、服装的选择及妆容等,并深入地进行实训的总结。

四、发现问题,正视不足,实现新的进步与发展,突破自我。

在实训中,我深感自身有很多知识未掌握,在许多方面与真正的秘书工作人员存在差距。比如对文书档案管理一些方法还不能灵活掌握,相关的知识点理解不够透彻;还未熟练掌握和使用办公软件;在模拟接待来访者录像过程中过于紧张等;在小组进行沟通交流时,还欠缺较高效的沟通技巧。我很感谢老师给了我们只有一次实训机会,让我在模拟工作中发现自己的问题,并有机会加以改正。只有勇于正视自身的问题、不足和弱点,不断总结经验,以更积极的态度寻求解决问题的办法,才能改进自身,提高专业水平和操作技能,实现新的进步与发展,并突破自我。

五、寻求方法,克服缺点,为今后就业做好准备。

针对自己在实训中暴露出的不足,我对自己有了新的认识。在以后的学习中,我将逐一克服这些缺点,并保持良好的精神状态及积极的学习态度,努力在以下各方面取得新突破:一是强化学习意识,切实做到五课:课前自主预习、课上认真听课、课间参与讨论、课后及时复习、课外查阅资料。二是强化团队合作意识。积极主动参与团队合作,与同学多进行学习、生活、工作等经验交流。三是强化岗位意识。牢固树立秘书工作无小事观念,全身心投入,做好领导的参谋和助手,为群众服务。四是强化沟通协作意识,保证能与他人进行有效的沟通,消除沟通障碍。五是强化效率意识,切实做到五不:不误时、不误事、不失误、不松懈、不添乱。努力提高自身的办事效率。

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。在实训中暴露不足并不可怕,可怕的是我们不能正视自己的缺憾和不足。如果我们以积极地心态去面对这些不足,及时地调整和弥补,那么,我们会在以后的学习和生活中做得更好。让我们一起努力吧!

8.实习报告的范文格式

如何写实习报告(仅供参考)对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。

一、实习报告的资料收集 从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。

主要收集这样一些资料:1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。

2.专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。

从同事、前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。

5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法根据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。

文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。

如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。报告结构安排: 第一部分:以实习时间、地点、任务作为引子,或把实习过程的感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分:实习过程(实习内容、环节、做法)1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;2.观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。

再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。第三部分:实习体会、经验教训,今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如,在实践中发现自己的优势:团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。

从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

三、实习报告写作要求:1.报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理。2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。

参考文献的标注方法一律采用文后注释,书写顺序为:如著作类:著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊类:作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。3.文章开头有内容摘要和关键词。

4.语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。

字数要在3000以上。

9.整理图书的实践报告

可以参考一下 二00六年八月二十八日到九月十五日,在班级的组织下,我和另外十一个同学在我校图书馆进行了三个星期的实习。

我们十二个同学共分成三组,轮流在图书馆的采编部、读者服务部等部门进行实习。其中,我第一个星期主要是进行图书的排架上架的实习;第二个星期在采编部,进行了图书的加工,采购验收及编目的实习;第三星期主要是进行专题文献的录入,即解放前云南省出版的图书和关于云南省的图书的书目的录入工作。

在这次实习的过程中,我把过去三年学到的理论知识运用到实际操作中去,同时在老师的精心指导上,顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解,更重要的是加强的实际动手操作的能力,可谓是受益良多,感想颇深。

而在本次实习中,我对图书的加工的感想尤其深刻。 一般来说,图书馆的图书加工业务从业务层次上可分为两个层面:一个是文献内容的加工,即我们通常所说的编目加工。

包括文献分类、标引、主题分析、文献著录等;一个是文献载体的加工,也就是简单的物理加工。包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码、贴书标等。

虽然在采编部我只呆了短短一个星期,但是对图书加工的这两个层面,却都有涉及。 周一的早上,指导老师先请在采编部的老师给我们示范了我校图书管理系统采编部的图书采购流程,包括查找书目,下订单,验收,付款,加工,入库等流程。

因为时间紧迫的关系,老师的介绍尽量简洁,但是却很扼要,不仅把要做的步骤都讲的明明白白,还讲到工作中应该要注意的各个方面。在老师讲完后,我们四个同学还依次在电脑上进行了实际操作。

下午的时候,开始进行图书馆新采购的一批外文书籍的加工。 一,献载体形态的加工 1验收。

因为这批书籍还没有经过验收的,因此,在加工之前,还需要先进行验收。书籍是邮寄过来的,因此,先是开包。

把包裹开包后,找出夹在里面的书单,开始验收。在这里,主要是进行以下几个步骤:一,查找有无缺页漏页及书籍是否破损,书籍若完整无损,即可验收,或者退回发行商;二,核对书名、出版者,著者、价钱、册数等细节项。

因为本批书籍是外文书籍,不仅价钱昂贵而且极其难得,所以,图书馆对其丢失后所订的赔偿比也是较高的,加之书后标的是外币价格,所以,还要把书单上其人民币的数值写到书的后面去。 2贴磁条。

给书籍贴磁条主要是为了便于用电脑对其进行管理。此项工作看似简单,但其实不然。

磁条可以贴在书本的前面、后面或是中间等任意位置,但是应尽量靠近书背。若贴的出来了,不仅容易被读者因为好奇而把磁条撕去从而导致借还书服务的不便,而且,若太出了,会使书页粘在一起 文章载:报告中国网9+,4";2$35;",*5,在读者的阅读过程中导致不便。

同时,一些书本身的长度没有磁条长,在贴的过程中,要用剪刀小心的把多出的部分剪掉。在做这项工作时,一开始大家为了求快,粘起来极其随意,结果在老师验收的时候发现了很多问题。

后来在老师的指导下,大家才慢慢的把每本书的磁条都贴到合乎规格。 3盖章。

本批书籍主要的是盖三个章:书的外侧盖“云南大学图书馆”及“研究生专用”,书的首页盖“云南大学图书馆”章。其中,外侧我校图书馆的章盖在书偏中间的部分,正盖,首页的章一般盖在书名下面的空白处。

“研究生专用”章盖在书的外侧偏上,斜盖。各个章都应盖的清晰。

一开始的时候,因为没有经验,我在盖的时候手不够稳,用力不均匀,总是盖的不够好。但多多练习后就好了。

4,贴条形码。条形码是在借还书时扫描用的。

因此,贴的位置要准确,以方便扫描。一般来说,书的前面那个条形码要贴在馆藏单的下面,正中。

书后面的那个条形码应尽量贴在书的末页的最上面,偏书背的部位。更需要注意的是,因为一本书需要贴一对条形码,所以,条形码的顺序在贴的过程中绝对不可以弄错。

因为此项工作比较关键且易出错,所以,在开始实习时,指导老师就已经再三的吩咐了,所以,贴的时候,大家的顺序都从没出过错,但是,位置一开始却贴的不够好。 5,贴期限单。

期限单贴在书的末页的空白处,以不遮住书的内容为宜。若书的末页没有空白,可以贴在封底。

我校的期限单目前还需要涂上桨糊再粘。一开始的时候,我都是涂一张粘一张,结果不仅速度非常慢,而且浆糊的量把握不好,常常因为粘太多了而把封面和末页粘到了一起。

后来和我们一起进行图书加工的工作人员告诉我可以先拿上一叠期限单,轻力的把他们分开,然后再涂浆糊。这样一来,一次可以涂一批期限单,极大的提高了效率,而且,基本上不会出现浆糊过多的问题。

经过这件事,我明白了更深刻的明白了“实践”的重要性。 6,贴书标。

书标贴在书背靠下的地方,书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。我校图书馆因为先后采用过杜威法,云南大学图书馆分类法,中图法等不同的分类法,因此目前来说,分类还未达到统一,采用不同的分类法的书标号运用的是不同颜色的书标。

目前我校采用的中图法,为绿色书标。 以下六个步骤,除了第一步以外,其它五步,理论上顺序可以互换。

在加工一本书的时候只要注。

10.样本画册的实训报告该怎么写

在本学期第七周--第八周期间平面设计技术专业在校内施工实习室由教师及技术师傅带领指导,进行样本画册活动。

实训教学中,实训教学部各位实习指导老师(含实习指导师傅)做到课前排队集合、清点人数,讲解当天实习的内容和应注意的安全知识。要求学生重点了解设计与施工的关系,认识施工工具和材料的种类、性能和使用方法,并进行实地操作和演练。

在实训过程中认真示范,循环指导,发现错误,及时纠正。根据实训教学的要求,制定实施性教学计划,设置课题,并严格按照课题要求进行实训,根据评分标准进行考核。实训结束后,及时总结和期末成绩的评比。同时对实训室卫生进行彻底打扫和设施、设备进行维护和保养。

在实训教学部各位实习指导教师认真教学和严格管理下,没有发生一起教学安全事故,圆满地完成了本学期的教学任务。

在总结中对样本画册实习过程中同学们的表现和实践教学指导人员要求完成的任务进行了检查,要求大家在规定的时间内,结合各自岗位的特点,完成设计样本画册习要求的作品。施工实习组织指导老师对实习作品进行评选,对优秀作品进行奖励和展示。

出版实训报告范文

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