历史教师评职述职报告范文(教师述职结束语)

1.教师述职结束语

教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。

按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。

在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。

因此人们把“人类灵魂的工程 [1] 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。 [2]。

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2.教师述职报告题目

《教师述职报告范文》简介: 一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要 《教师述职报告范文》正文开始>> -一、倾心教育,为人师表 身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

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3.谁帮我传一篇述职报告

二00四年,按照市行的总体安排和布署,在深化规范化管理、强化内控制度原则指导下,我部扎实稳妥地开拓营销业务,同时对内加强员工培训,努力提高员工综合能力,认真做好安全保卫工作,有效保证了全年各项工作顺利开展。

截止2004年12月31日我部各项存款余额合计为103,386万元(其中对公存款42,348万元、保证金存款54,861万元、储蓄存款6,147万元、同业存款173万元);各项贷款余额合计为230,554万元;贴现余额5,817万元;存款日均111,616万元,完成计划的74。 41%;全年完成国际结算量为14,262万美元,完成计划的52。

82%;11月至12月信用卡累计交表471张;全年实现利润5,025万元。 一年来,我部主要围绕着以下几个重点开展工作:1,适时的调整信贷结构,进而调整存款结构。

2,抓管理降费用,向内挖潜,紧缩费用开支。 3,防风险,抓质量严控信贷质量关。

4,深化规范管理,合规合法经营。5,全员学习,提高整体业务素质,提升服务质量。

具体工作如下: 一、业务拓展及营销工作。 在过去的一年里,围绕2004年信贷管理工作的基本思路,以“规范管理深化年”为主线,严格控制和防范信贷风险为核心,贯彻国家金融政策及法规和市行指示精神,增强市场化的经营与管理意识,继续调整转变信贷业务的经营与管理模式,健全和完善业务与质量均衡发展的有效管理体系,在信贷业务发展方面主要开展了以下工作: (一) 巩固和开拓两不误,大力发展信贷业务。

1、以优质和完善的服务,稳定既有的客户资源。 首先,高度重视我部现有的客户。

针对大客户(如宏元集团)特点,成立了由经办客户经理牵头的大客户组,重点客户,重点服务,有效控制风险,优先保证其各项业务。对于长期稳定的中小客户,在规范经营的前提下,经常、及时地做好与客户的密切联系,树立人性化的信贷文化。

必要时,亲自与经办客户经理深入客户,了解企业经营情况,为企业提供积极的融资方案,为稳定客户提供了必要的保证。 其次,为客户提供优质服务。

营业部的实际情况是大客户多,承担着宏元集团、三宝电脑等大客户的管理和服务工作,结算量大,管理和服务难度较大。 面对这一实际情况,我部率先在XX沈阳行系统内试探性地创立了“出账平台”管理和服务模式,实践证明,这种模式极大的提高了工作效率,有效地控制了业务流程风险,具有十分重要的意义。

目前,这种模式已经在沈阳行系统得到了认可。 2、防范风险,规范经营,不断挖掘新的业务增长点。

我部为了在防范风险、调整结构的前提下挖掘新的业务增长点付出了艰辛和努力。第一,利用我行业务灵活这一优势,不断开拓客户市场,主动向客户宣传我行的业务特点和优势,取得了比较好的效果;其次,开阔思路,努力将信贷业务向授信主体的上下游客户发展,以点带面。

授信客户的增加,为我部信贷业务的不断发展提供了新的增长点。 (二) 强化管理,降低风险,取得综合效益最大化。

1、统一认识,明确信贷业务的发展方向。 随着国家多种宏观调控政策的出台,我们所面对的客户群体也发生了很大的变化,形势复杂。

面对这种情况,我部经常提醒和告诫全体客户经理,务必要保持清醒的头脑,务必要保持稳健的工作作风。思想指挥行动,为了统一认识,经常组织全体信贷人员学习上级行的有关部门文件和规章制度,要求大家将《XX银行2004年信贷指导意见》和《信贷业务经营管理十六点意见》认真贯彻落实。

为了规范经营,防范风险,我部加强了对资产和负债业务的调整。在资产业务中,我部停止了不规范的业务。

与年初相比,虽然我部存款有所下降,但下降的主要原因是我部为了更好的执行银监局和上级行有关文件,更加严格的防范信贷风险,结束了与金花股份的业务合作关系,仅此一户减少我部存款28,000万元。 在信贷投向方面,业务转型。

我部大力开展了具有真实贸易背景,手续完备,风险较低的动产质押、仓单质押、厂商银合作等模式的授信业务,新开发了辽宁东日、辽宁鹏达、三山贸易、沈阳华微等动产质押、仓单质押业务客户,降低了信贷风险,在金融行业竞争如此严峻的形势下新增了客户,稳定了存款。 2、建章健制,严格执行信贷业务审批程序。

为了便于信贷人员学习和开展业务,我部将有关的文件、规章制度整编成册,并根据我部所面对的具体业务,制定出相应的实施细则,如《动产质押、仓单质押出入库制度》等。 根据我行授信项目报批的有关文件规定要求,我部对每个上报项目都严格执行部贷审讨论会先讨论后上报的工作程序。

在贷审讨论会上,全部与会人员对所要上报的项目认真讨论,杜绝走过场,帮助经办客户经理完善授信方案,完善防范风险的措施。我部贷审会认真的工作态度和严谨的工作风格曾多次受到上级行有关部门的认可和表扬。

在办理出帐手续的过程中,我部实行了经办客户经理与出帐审批人员“隔离”,由“出帐平台”的人员专门办理出账手续,避免了潜在的信贷风险。 3、严格落实授信项目的动态信息监控。

贷后管理工作是信贷管理工作中的一个十分重要的工作环节。在过去的一年里,我部要求全体客户经理能。

4.幽幽们:来一篇幽默的述职报告吧

今天这个题目很重要,对我们今后的幽幽工作具有重要的意义。

今天,我们要的问题是:近半年来,幽幽栏的收获!如何提高幽幽质量,少废话,多诙谐,把幽幽工作不断提高到一个新的水平。 由于今天答题很多,我今天没有做充分的准备,我就简单地谈一点自己粗浅的看法,很不成熟,就算是抛砖引玉吧。

我讲完后,请大家展开深入的讨论,畅所欲言,各抒己见,言无不尽,知无不言,百家争鸣,百花齐放,言者无罪,闻者足戒。 同志们,幽默是一门学问,也是一门艺术,可不能小看幽默。

某先人曾说过:幽默幽好了,能化腐朽为神奇;幽默幽不好,就会化神奇为腐朽。 我每次来幽幽栏,看到成片的提问,我敲打着键盘暗暗下定决心:一定要好好忽悠,绝不能对提问者不负责任。

我这半年啊,不知回答了多少道题了。我深深地感到:人的一生,就应该是开心的一生。

没有幽默,就象没有了太阳。可以说,饭是可以不吃的,茶是可以不喝的,不来幽幽栏是无法生存的。

呵呵,大家一定也累了。喝点茶水,十分钟后,我继续发言。

感触很深。

感触很深。

5.个人述职报告及自我评价怎么写 爱问知

述职,有着同总结相似、相近的内容和形式,其组成,一般包括这么几个部分:一是工作开展、完成情况;二是能力、经验提升积累情况;三是工作分析及个人分析;四是下一步工作打算、思路或者规划。

述职就是为了今后工作的更好开展,这个部分一般都应该有。 当然,述职和总结也有着一定的区别:总结是对一段时间内完成工作情况、存在问题、做得好的地方和做得不好的地方、下步打算等.述职除了有上述一些内容外,更多的是偏重个人能力、完成工作的愿望、敬业精神等与岗位要求的对比,是否达到岗位要求是述职报告的重点。

如果还不清楚或者没时间写的话,可追问或者直接找,名字内混有口口。

6.历史教师的职场体验总结

强调培训与实践的重要性。

没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。

3、落款 署名与日期~。

7.中学历史高级职称总结`急

中学高级职称评聘述职报告 各位评委: 我叫***,88年毕业于天津师大中文系,本科,学士学位,2001年取得北京师范大学英语研究生班毕业证书。

毕业13年来始终在蓟县一中任教,1989年被评定为中教二级职称,去年被高聘为骨干教师,现任高二年级9906班主任。下面,我将本人的工作业绩简要汇报如下: 教育工作 教书育人是教师的天职。

十几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上。

每接一个班,都从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,在日常管理上坚持“五个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长座谈、参加一次学生活动、开展一次自我批评、听一次本班的文化课)和“三到位”(课间操到位、自习课到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。李宏波同学获得蓟县乒乓球单打冠军、市锦赛第七的好成绩;班长程梁杰被评为市级优秀学生干部和第二届天津市十优中学生。

在全体师生的共同努力下,我班先后获得99年度校级文明班集体、2000年度三好班集体、2000年度优秀团支部等荣誉称号。在2000年天津市第十四届科技活动周活动中,我班的话剧《超越时间与空间的对话》受到与会专家的好评,我获得了指导教师奖。

在多年的班主任工作中,我始终坚持利用假期进行家访,千方百计地做好后进生的思想教育工作,并取得了初步的经验。2000年4月,我在校“关爱后进生研讨会”上作了典型发言;2000年10月在校班主任工作会上交流了家访的经验。

几年来,我先后获得了先进青年教工(1994)、校师德标兵(2000)等荣誉称号。 教学工作 在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。

我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。研究和运用思路教学、诱思探究教学法,不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。

我认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的英语课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果: 94年高考,我所教的183班一次上线率达90%,为完成学校交给年级的一次上线率80%的升学任务做出了应有的贡献。 95年我辅导的学生吴李敬、孟磊、程艳获得第二届全国中学生奥林匹克英语竞赛市级三等奖。

97年我班英语会考合格率达100%,优秀率90%以上,获天津市会考综合成绩第一名,我指导的学生姜艳华获首届天津市中学生英语演讲赛高中组市级二等奖。这一年,我班同时创造了高考一次上线率100%的优异成绩。

98年英语会考我所教的9608、9610两个班合格率100%,优秀率90%以上,我指导的耿朝阳同学获全国中学生外语竞赛高中组二等奖。在大家的共同努力下,高中外语组被评为市级优秀教研组。

99年我成功地上了一节校级英语研讨课,受到领导和同行的好评。我辅导的付大鹏同学在全国中学生英语能力竞赛中获高中组市级二等奖。

我所教的9608班高考一次上线率100%。 2000年10月,在我校青年教师思路教学展示周活动中,上校级展示课一节。

我辅导的付大鹏、戴杰两位同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获高中组市级二、三等奖。 2001年1月,在全国首届中学英语教师教学技能大赛中荣获高中教师组三等奖,2001年5月在我校做县级公开课一节。

教科研工作 96年我加入一中青年教师教学研究会和班主任工作研究会,98年被聘为全国教育科学“九五”规划教育部重点课题《诱思探究教学深化探索》课题组骨干实验教师、天津教科院“九五”重点课题《教法与学法的相互关系及其改革的研究》课题组成员。在教育教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文: 94年参加编写了天津人民出版社出版的《最新英语阅读理解》一书; 论文《阅读理解能力的培养与高中英语教学》96年获校级二等奖; 论文《面向21世纪高中英语教学改革的探索》获天津市第六届中小学教研教改双成果论文评比市级三等奖; 论文《结合高考能力要求开展高中英语书面表达教学》,获第一届新世纪杯教科研论文评比县级一等奖,被认定为县级教育教学成果; 论文《试谈外语语言教学中思想品德教育》,获第一届新世纪杯教科研论文评比县级三等奖; 论文《英语教学中录像使用技巧》获99年度应用现代教育技术优秀论文评选县级三等奖; 论文《书面表达六步法》在市级刊物《英语周报》第22期高中教师版上发表; 论文《高中英语课怎样培养学生的创新能力》获天津市第八届中小学教研教改双成果论文评比市级三等奖; 论文《家访刍议》,获第二届新世纪杯教科研论文评比市级级三等奖。

综上所述,我觉得自己完全符合一级教师的申报条件,请评委审议,谢谢大家。 2004.10。

8.历史教师的职场体验总结

强调培训与实践的重要性。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期~

历史教师评职述职报告范文

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